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▎教學特色: 

  高端的国际化特色課程體系建设体现我校师生的共同发展愿景,既要在学校的办学总目标和育人价值取向引领下进行顶层设计,又要关注学生的个性化发展,还要致力于为学生的升学以及长远发展奠定基础。因此依据地方特色和学校优势开发校本课程,依托专业的海外优质人力智力资源,确保课程有效实施,提升教学质量与效果。

  高一年級:奠定語言及數學基礎,進行科學及社科類的學習,強化語法,幫助學生進行心理疏導,了解西方文化及禮儀,建立藝術氛圍,提升綜合素質。

  高二年級:強化語言學習及標准化考試,奠定學科詞彙及背景基礎,深化藝術及科學學習。

  高三年級:全面提高學生的綜合素養,與大學專業學科進行無縫對接。

課程優勢:

  一、量身定制的課程設置

  北卡州立大學新教學法研究所三年嘔心瀝血,爲我校學生量身定制課程規劃,將美國的教育理念、課程內容、教學計劃要求等融進課程設置,而且,美國專家每年數次來訪學校,完善課程細化方案。

  二、模塊化式學習

  北卡州立大學新教學法研究將所設計的課程模塊化,學生可以根據自己的實際學術能力和專業傾向學習不同的模塊,進而奠定大學專業選擇的基礎。

  三、課程難度進階式設置

  由于课程均为难度进阶式设置,分别设有常规,荣誉以及AP 课程,因此中国学生选择数学、物理、化学等科目能够因高分而脱颖而出,进而被美国等知名大学录取。

  四、英語語言日常化

  英语教学全部采用美国原版教材,英语为学校授课及交流的主要语言,学生不仅能够提高英语语言水平,学术英语及水平也得到同步提升。英语的实际应用充斥在校园的各个角落,更加有助于学生毫无压力适应大学生活。同时,由于外教专业团队的配备,学生在学习过程中, 不断适应西式教学方式,熟悉教学环境,深入了解西方各国文化社会,为大学的学习生活提供语言保障,提升环境适应能力。

  五、無縫銜接大學課程

  学生从入学开始,就可以选修语言,数学,科学,社会科学,艺术及体育类的大学AP課程,为语言标化考试及进一步的学科学习奠定扎实的背景知识和专业词汇基础,为学生将来的专业选择导航。

  六、AP Capstone课程

  美国大学理事会授权开设AP教学与课程中心,A课程是美国大学的预修课程,目的在于为高中生起到减免大学学分,降低大学教育成本,缩短大学教育时间。同时,AP 考试成绩作为申请美国大学的一个重要筹码,目前40多个国家的3600所大学承认学分为其入学参考标准,可直接转换大学学分,包括哈佛,耶鲁,牛津,剑桥等世界名牌大学。英国,加拿大,澳大利亚等国还将此做为发放奖学金的重要条件之一。

  七、PBI 项目的完整实施

  PBI項目爲我校特色學術項目,基于中美兩國學生的英語及學術基礎,中國學生踏踏實實和美國高中生一起收集材料,研究課題,最後雙方分享成果展示。雖然遠隔萬裏,依然阻擋不了學生們的學習熱情,爲將來美國大學的項目學習奠定良好的基礎。

  八、AP Capstone 课程

  美国大学理事会授权开设AP Capstone课程,分为 AP seminar 以及 AP Research,通过两年的课程学习,以及三门AP課程的铺垫,学生将有望获得 AP Capstone 证书.

  九、藝術類特色課程

  增設音樂特色班以及藝術特色班,與美國藝術特色大學海波特大學的優質資源相結合,從入學到升學,全程保駕護航,爲提升學生的藝術素養和綜合素質鋪設了道路。

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